Прежде всего, стоит сказать, что данный эксперимент выполняется под руководством Г.Каримова (именно поэтому отчеты и будут размещаться на этом сайте).

Заголовок не отражает сути эксперимента, поскольку он начат давно, многое уже испробовано, что-то понятно и принято, что-то недопонято, а что-то отброшено, как ненужное. Примерная схема будет выглядеть так: с вечера я пишу отчет по прошедшему дню и краткий план на следующий день.

Итак, начало 23.01.2012.

В скором времени появится возможность участвовать в жизни ашрама. 

Коротко о жизни в ашраме (по пунктам).

1. Учитель. Отношения учитель-ученик очень условны, по сути это отношения "ученик-ученик". Учит тот, кто глубже мыслит и шире видит, кто больше ощущает момент. Должен быть тот, кто задает ритм. В остальном это группа исследователей, все на равных правах, вопросы решаются сообща. Здесь, конечно, идет речь о костяке - тех, кто готов посвятить исследованию свою жизнь. Но возможны и периодические приезды.

2. Цель. Экстатическое просветление (о котором говорят Цезарь, Муджи, адвайтисты и многие другие учителя и "учителя") должно быть пережито и отброшено, как бесполезная вещь, как тяжелый груз, мешающий свободно дышать. Кто-то его уже пережил, кто-то приедет за этим в ашрам. Так или иначе, понимание того, что тебя нет, является начальным пунктом на пути исследования (природы вещей, реальности). Именно практического (научного) исследования, а не ментальных построений и абстракций. То, что является всем, обладает и свойствами всего. Нам предстоит это постичь на практике.

Некоторые подцели: 

* разрушение шаблонов поведения и реагирования 

* замедление времени 

* неделание 

* проверка техник, практик, методик, способов

3. Режим. Лучший отдых - это смена деятельности. Армейский режим дня, постоянное движение. В ашраме практикуются боевые искусства, закаливание, фруктоедение (с возможным переходом на праноедение), изучение ремесел, йога, цигун. Ежедневная карма-йога (интенсивный физический, эмоциональный и умственный труд). Практикуются упражнения на концентрацию, развитие интеллекта, развитие эмоциональной силы, медитации.

4. Особенности. Периодически в ашраме устраивается банзай. Это день, когда всем подготовленным устраивается психологическое испытание (по принципу мелкого тирана). Так мы вырабатываем и испытываем свою безупречность. Эмоциональный прессинг для проработки негативных эмоций и привычки слабых состояний, лени, апатии, и т. п.

5. Некоторые проекты ашрама. Исследования возможностей тела и ума. Исследования пространства и времени (экспериментально). Совершенствование тоналя (личности). Приветствуется инициатива и опыт в любой области.

Город сейчас определяется. 

Первое время это будет Москва или Санкт-Петербург (частный дом). Далее возможен уход в глушь.

Вопросы можно обсудить в группе "Ашрам "Свадхьяна"" (http://vkontakte.ru/public28994197). Пустословие будет удаляться.

Лишь утратив всё до конца, мы обретаем свободу. 

Свобода — есть утрата всяческих надежд. 

Перестань ты за все цепляться и наплюй на все… Наплюй! 

После драки, всё остальное, как будто звучит слишком тихо вжизни. Ты можешь справиться с чем угодно. 

Если не знаешь, чего хочешь, умрешь в куче того, чего не хотел.

 Ветер веет с юга 

 И луна взошла, 
 Что же ты, блядюга, 
 Ночью не пришла? 

 Не пришла ты ночью, 
 Не явилась днем. 
 Думаешь, мы дрочим? 
 Нет! Других ебём! 

***
Не тужи, дорогой, и не ахай, 
Жизнь держи, как коня, за узду, 
Посылай всех и каждого на хуй, 
Чтоб тебя не послали в пизду!

***

Не смотри, что рассеян в россыпь, 

что ломаю и мну себя. 
Я раздел эту девку - Осень, 
и забылся, ее ебя. 
Ах ты сука! Такое тело 
меж блядьми мне не сыскать! 
Сладкой влагой плодов вспотела, 
кольца ягод в твоих сосках. 
Распахнула! О алый бархат 
губ и губ! сумасшедший визг! 
Не могу!!! позовите Баха!..

Рассказывать ребенку о том, что счастье есть, и я знаю, как его достичь, и ты делай так, как я говорю - но сам я еще, правда, не добрался (знаешь, в наше время это было не так просто... нам говорили, что Бога нет... мне с детских лет пришлось работать... и т.п.) - цинично.

Если ваш ребенок спросит вас - вы счастливы? Вы знаете смысл жизни? Вы знаете, зачем вы живете? Вы не боитесь смерти? Что вы ему ответите? Да? Тогда докажите. Ответьте за базар. Обоснуйте. А почему же вы злитесь? А почему же вы ревнуете и завидуете? Для чего вы пьете водку и лезете в петлю? Идете к гадалкам и еще тысяча подобных почему.

Будда - дыра в нужнике.

Дама с камелией повернулась к Джамбону.
— Продолжайте, прошу вас.
— А про природу Будды, — продолжил Джамбон, недружелюбно косясь на Т., — Соловьев сказал, что ему известен только один пример, когда о ней говорили, не возведя на Будду хулы — хотя внешне это выглядело чистейшим богохульством.
— Расскажите.
— В китайском буддизме была секта Чань. Ее последователи отвергали священные писания и учили не опираться на слова и знаки. Тем не менее, к ним часто приходили миряне и разные искатели истины — и задавали вопросы о смысле учения Будды. Чаньские учителя отвечали обычно каким-нибудь грубым образом — или ударом палки, или руганью.